1022北區第一次指考模考佳作：文章解讀
1022-1北區第一次指考模擬考佳作
一、 文章解讀（占18分）
閱讀框線內文字後，請闡釋：
（一）作者所謂「生命的界線」是什麼？（6分）
（二）作者認為生命的界線，何以漸漸消逝？你對此又有什麼樣的感想與看法？（12分）
（一）（二）文長合計約250字左右（約11-14行），請標明題號作答。
| 事實上，所有生命理應都存在著界線。一片足夠面積的草原，只能提供一個獅子家族的獵捕；一株豐美的山刈葉，也只能給予相當數量的大琉璃庇護。偶爾生命會以改變基因，來挑戰生命之界。我想，只有人類以能力以「智慧」拆除、崩解這種生命界線吧！我們以工具超越了大地所擬定的契約，當印度宣誓第六十億人口出現時，亦暗喻了這種能力的驕傲與可怖。大地有限，但擁有更高的手段、更先進工具的人類族群，還能夠用各種方式擠壓出維持他們高品質生活的利基。於是，即使你是那個「幸運」的第六十億人，出生於印度的子民，仍然極難與加拿大、歐洲的子民享有同等的資源。
問題是，為何其他人或生命，就必須選擇退縮自己的生命界線？ 當多數人認為電力不可或缺時，少數人就被迫收下一筆「回饋金」，承擔核電廠的夢魘；當多數人認為一條快速道路可以十五分鐘到淡水，少數人就必須失去午後在河道旁漫步的悠閒。何況，我們開一條道路、建一座電廠、築一堵水壩，從來沒有問過蛙、蛇、麋鹿、大琉璃紋鳳蝶的意見。道路、水壩、電廠，並不提供其他生命生活上的便利，但卻帶給他們，生命基因中從未教導過如何躲避的災難。（吳明益《迷蝶誌‧界線》） |
三仁 江書葳
（一）文中作者所謂的生命界線，即是「環境負載力」，所有生物都有數量、生長的極限和資源分配的底線，此界線在物種與大自然間劃訂了一定的區塊，以達到生態、生物的平衡。
（二）作者認為此線的崩解也是平衡的崩壞，來自「基因的攺變」─高傲且不節制的人類智慧。人類利用科技手段自我的重新訂界，也同時崩潰了自然的有法則。我認為我們的智慧發展使我們有些過了頭而忘了樸實的生存法則，工業革命、綠色革命、資訊革命，我們試圖在有限取得無限效益，卻造成了環境破壞、貧富差距，將人類往界外推，卻不確定是否安全、恰當。
三恭 吳珮瑀
（一）「生命的界線」指的即是生命與生命之間的相互尊重，給予對方其所需的生活資源及權利，而非為了一己之私而跨越界線，用他人的犧牲來換得自己的快樂和利益。
（二）作者認為人類自恃以智慧的先進手段擠壓出更好的生活，實則剝奪了其他生命的生存權益。我們在高科技光鮮亮麗的外表下，忽略了生命之間原有的界線，科技發展的驕傲使我們自滿，以為我們可以憑一己之力改變世界的規則。我認同作者的看法，多數人的利益並非世界的中心，不應為此而破壞其他生命原有的生活。
三樂 呂文心
（一）「生命的界限」便是指環境所能負載的物種數目；自然所能承擔的終極的污染和開發；大地所能淨化並維持平衡的最大臨界點；也代表人類及其他生命的生活空間和品質。
（二）因為多數人倚恃著科技和機械，大肆剝削自然，模糊並扯碎了生命初定的界線，掌握科技，自私而專斷地擴張自己、壓縮他人或生物的生命界限。我認為有恃無恐地破壞生命界限是不智的，科學家可以觀察歷來的各種數據來研擬環境保育策略，但當一切失控之後，我們對自然的過度壓榨將導致超乎想像的天災人禍，我們必須停止並反思，在自然的反撲中俯首謙卑地扭轉自己的求利心態。
三御 鄒佳恒、蔡 冰
（一） 作者認為的「生命的界線」是造物主賦予每個生命體其生存所需要的環境範圍與資源。這個所謂的「界線」，乃是公平公正，且確保使天地萬物存在於自己的領域內能和平共處的基準。
（二）1.人類運用科技、智力強制地逼迫萬物退縮生命界線，只為了讓多數的人類擁有更便利的生活，成就一己之私欲。2.我認為萬物在世上的地位本與人類「平等」，並非只有人類才是王者。「尊重」每個生命該享有的生存空間，我們不應自私的剝奪其他物種、其他個體的生存權利。所謂自身的快樂不可建築在他人的痛苦之上，我想利用先進科技的人類應深切反省，該如何運用智慧在尊重萬物發展平衡點上尋找更美好的生活。
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