100文學閱讀的九十九種方法
北一女中一百學年度高一選修
「文學閱讀的九十九種方法」教學計劃
壹、教學目標
| 以多元活潑的途徑，引領高一新鮮人親近文學的殿堂。透過閱讀方法訓練，培養同學先備能力；繼而從「歌謠」、「藝術」、「愛情」、「人物」、「生活」、「旅行」等主題單元，出入古今文學世界；終而進行個人創作書寫。本課程結合學子生活場域，延伸觀察視野，在九十九種無限可能裡，優游文海。 |
貳、課程內容
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單元名稱 |
課程內容 |
| 一、閱讀與文學 | 1. 縱橫書海－閱讀現況分析2. 讀者時代－閱讀方法的訓練
3. 詩與書的雅房－參訪爾雅書房及台北文學館 4. 閱讀的層次－從影片「茉莉人生」談起 5. 閱讀地圖－分組主題書店報告 |
| 二、歌謠與文學 | 1. 永遠的未央歌－介紹新詩與校園民歌2. 我的青春之歌－專題演講
3. 常民心聲有誰知 4. 稱職的「主題曲」 |
| 三、藝術與文學 | 1. 跟著雲門去流浪－介紹林懷民及雲門舞集2. 童年往事我記得－介紹侯孝賢及凝定的美學
3. 光陰的故事－介紹楊德昌及台灣新電影 4. 乘著光影旅行－從攝影哲學談寫作啟示 |
| 四、愛情與文學 | 1. 詩情愛意－古典詩詞中的情意綿綿2. 古典小說中的兩性關係
3. 愛情文學之人物形象初探 |
| 五、人物與文學 |
1. 一株潔靈的還魂草－詩人周夢蝶 2. 星星都已經到齊了－作家張曉風 3. 讀中文系的人－作家林文月 4. 無可名狀－詩人夏宇 |
| 六、生活與文學 |
1. 中山北路的文藝味兒－PPT 大開眼界 2. 消費可以改變世界—參訪公平貿易商店地球樹 3. 生活的腳步－參訪蘑菇 4. 歲時藝文的歇腳處－參訪韓良露的南村落 |
| 七、旅行與文學 |
1. 一種凝視千年繁華－介紹日本美學及旅遊閱讀 2. 旅行書寫的面貌 3. 旅行書寫的思路 4. 旅遊驚豔－作家分享 |
| 八、寫作與文學 |
1. 夏午－光影、生命及其他－光影流動的生活氣息 2. The hours－從意識流結構談文章布局 3. 生命不能承受之輕&竹籔中－移動敘事觀點 4. 寫作的視角 |
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