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1001高一閩南語演講比賽得獎名單

2011年10月31日

100學年度高一閩南語演講比賽得獎名單如下,恭喜獲獎同學。

第一名 一年毅班 何佳臻

第二名 一年孝班 薛沛宜

第二名 一年儉班 巫文馨

第四名 一年忠班 陳有宜

第五名 一年義班 蔡佩君

第六名 一年信班 殷 悅

感謝評審辛勞:
 蔡秀桂師、郭美美師、林麗雯師

活動照片請至學生活動組部落格點閱

得獎名單

1001字音字形比賽優勝名單暨比賽題目

2011年10月24日

壹、高三組:
1.第一名:三孝24陳矞璇
2.第二名:三良16高廷瑄
3.第三名:三御19許立金
4.第四名:三數06余佳倩
5.第五名:三忠21楊易安

貳、高二組:
1.第一名:二善18許慕殷
2.第二名:二忠08林紫彤
3.第三名:二良26葉芳如
4.第四名:二真30陳采晴
5.第五名:二數45鍾孟芸

參、高一組:
1.第一名:一儉42顏如劭
2.第二名:一義15韋 謙
3.第三名:一毅36廖珮妤
4.第四名:一忠16曾若瑩
5.第五名:一仁42鍾妤婕

1.感謝易理玉老師命題及評閱
2.多謝劉芷瑜、陳冠妤實習老師比賽的協助

教學組     100.10.20

字音字形

Geese – winged migration 雁行

2011年10月15日

齊秦〈狼〉

2011年10月15日

落榜秀才撰儒林外史 諷刺科舉怪象

2011年9月25日

1001高二國語即席演講比賽得獎名單暨比賽題目

2011年9月22日

100學年度高二國語即席演講比賽得獎名單如下,恭喜獲獎同學。

第一名 二年仁班 李碩儒

第二名 二年御班 邱馨誼

第三名 二年仁班 陳亭喬

第四名 二年真班 黃昭心

第五名 二年平班 陳佳伶

第六名 二年毅班 莊惟棻

*感謝評審辛勞:
 陳美桂師、吳玉如師、林世芬師

*得獎名單與題目詳如附件

                                                                         學務處學生活動組 敬啟

得獎名單

1001以詩為介──我的現代詩名片設計(高二忠)

2011年9月7日

1001任教班級及事務分工表

2011年9月3日
  • 1001國文科教師暨教授班級 :-)

高一教師

任教班級

高二教師

任教班級

高三教師

任教班級

陳碧霞

忠、讓

謝智芬

忠、恭

陳麗明

忠、射

歐陽宜璋

孝、愛

林月貞

孝、良

王慧卿

孝、良

黃慧玲

仁、平

江婉玲

仁、書

林世芬

仁、讓

唐慧文

田威寧

愛、真

林琬茹

愛、書

易理玉

義、善

徐秋玲

信、儉

陳美桂

信、禮

潘柔邑

和、書

蔡秀桂

義、御

李淑嫻

義、樂

徐千惠

公、真

張惠淑

和、樂

楊瓊華

和、誠、溫

詹子靜

誠、禮

林麗雯

平、溫

吳玉如

平、儉

王靖芬

良、勤

王麗珍

公、誠、射

汪丞勳

公、勤、毅

張英方

毅、射、御

陳麗足

勤、數

劉慧芳

恭、真

區桂芝

溫、樂

潘萌彬

郭美美

御、善

鄭元傑

鄧淑華

讓、禮

陳秀如

數、莊

段心儀

莊凱如

善、莊

   

王窓賢

數 

       

 

  • 100學年度國文科教師事務分工表 :-)
  • 科主席:黃慧玲
  • 高一召集人:區桂芝
  • 高二召集人:江婉玲
  • 高三召集人:王慧卿

組別

組長

組員

活動組

徐秋玲 林月貞、陳碧霞、汪丞勳、王慧卿、王靖芬、田威寧

學術組

陳麗明 李淑嫻、歐陽宜璋、陳秀如、徐千惠、鄧淑華、詹子靜、潘柔邑

資訊組

 林世芬 江婉玲、謝智芬、林麗雯、林琬茹、王麗珍

庶務組

莊凱如 陳美桂、郭美美、易理玉、張惠淑、陳麗足、 區桂芝(馨語軒管理人:蔡秀桂)

總務組

楊瓊華

出版組

吳玉如

工作職掌

100學年度第19屆北一女中文藝獎徵文辦法

2011年8月12日

100學年度第19屆北一女中文藝獎徵文辦法

一、主    :臺北市立第一女子高級中學。

二、承    :北一女青年社。

三、宗    旨:鼓勵綠衣學子文藝創作,提升熱愛創作者的交流機會。

四、參加資格:北一女中100學年度在校生。

五、收件及截稿日期:即日起至100年9月14日(三)中午12:30截止。

六、徵選類別與字數:(請使用word工具中之字數統計)

(1)小說類3000~6000字。(2)散文類1000~3000字。(3)新詩類行數不得超過40行。

七、獎勵名額與獎金

每類各取首獎一名,獎金5000元,獎狀一張;

        優等二名,獎金各3000元,獎狀一張;

        佳作二名,獎金各1000元,獎狀一張。

八、注意事項

   (1)各類別皆須以中文撰寫,並依規定格式投稿。

   (2)作品必須未在任何一地報刊、雜誌、網站發表,已輯印成書者亦不得參賽。

   (3)每人投稿件數不限,但同一件文稿限投一類。

   (4)來稿字數不合規定者,將不列入評選。

   (5)稿件上請勿標註任何記號,若違反此規定,將不列入評選。

九、格式說明:

   (1)作品一律電腦打字,儲存為word 93-2007文件(doc檔)。

   (2)A4直式橫書。

   (3)標題:新細明體16號字,置中。

   (4)內文:新細明體12號字

   (5)作品超過一頁者,請在頁尾置中設定頁碼

十、收件方式:(請同時用以下兩種方式送件)

(1)請將作品以A4紙張(一式四份)列印,連同報名表切結書送至青年社(校刊社)門口(中正接光復二樓轉角,一年良班斜對面)投稿箱。信封上必須註明xx/題目/姓名/班級/座號

(2)請將稿件word檔寄至tfgyouth107@gmail.com,標題請註明xx/題目/姓名/班級/座號。本社會在收到稿件後三天內寄出回覆信,若未收到,煩請再寄一次。

十一、評選規定:

   (1)初選將聘請校內國文科老師評審,決選則聘請知名作家組成評審委員會評審之。

   (2)評審會議會於十月舉行,屆時將邀請入圍者與有興趣的同學參加。

   (3)作品如未達水準,得由評選會決議某一獎項從缺,或變更獎項名稱及獎額。

   (4)作品禁止抄襲:凡有抄襲、代筆或侵害他人著作權之作品等情事,除取消得獎資格、追回稿酬及獎狀、公布違規情形事實外,一切法律責任由參賽者自行負責。

十二、本辦法如有未盡事宜,得隨時修訂補充。

※ 詳細內容請至學校網站http://web.fg.tp.edu.tw/ann/show.php?mytid=11557或北一女青年54屆官網http:// www.wretch.cc/blog/tfgyouth100 查詢

   或聯絡北青社 長:趙  恩  jenny5634128@hotmail.com

        稿務長:劉子喻  crystal.liou@yahoo.com.tw

 

徵文比賽

992高一選修「天地人鬼」班『鬼道──談異說怪』電影《秘密》觀後感

2011年7月19日

★關於「秘密」(1999/10/23在台上映)

★原著:東野圭吾
★導演:滝田洋二郎
★故事開始:杉田平介(小林薰)原本與妻子直子(岸本加世子)和女兒藻奈美(廣末涼子)過著平靜又幸福的家庭生活,但是在一次冬季渡假發生的意外,讓原本平靜的家庭發生了意想不到的變化…。

 

一、電影中的「秘密」究竟是甚麼?你對此一「秘密」有何想法?

     看完全片,我覺得這部電影可以析構成「大秘密下隱藏了另一個小秘密」;大秘密是:眾人都以為因車禍重傷不治的直子,她的靈魂意識卻「神奇地」進入女兒藻奈美的身軀繼續存活,這是只有平介和直子才知道的秘密。小秘密是:直子以女兒的姿態生活了幾年,或許是因著一個本身的直覺:「女兒無法恢復了」,她毅然表現出「自己」已慢慢剝離,「女兒」回來了的情形,選擇「完全割捨」自己的生涯這是直到最後的最後才讓第二者(平介)得知的秘密。而我認為這個大秘密下的小秘密,其實才是最大、同時也最沉痛的「秘密」。(一公  曾千玳)

    秘密有兩個,一個是介於平介和直子之間,與外在世界所保留的秘密(直子的魂魄進入藻奈美的身體,大家以為直子死了,其實是藻奈美死了,直子要以藻奈美的姿態生活)。另一個是只存在直子心中,與平介和整個無情的現實所抵抗掙扎的秘密(到後來直子偽裝成藻奈美復活,選擇讓自己受苦,但讓平介能過更單純的事)。前者是顯而易見的,後者是深沉幽遠的,對於貫徹主軸的大秘密,我覺得劇情張力十足,就科學根據為無稽之談,但他們能相互扶持一同面對新生活,這樣的感情很溫馨,至於直子心中的秘密讓我覺得很痛心。一個人要有多大的勇氣和決心才能為了讓所愛的人自由而壓抑自己的感情,拋棄自我,孤單的生活下去,儘管最後秘密被拆穿了,那種痛苦和折磨更是我無法想像的。(一射  陳子柔)

    一場車禍後,一對母女被送到醫院急救,直子(媽媽)不治身亡,沒想到清醒後的藻奈美(女兒)看到平介(爸爸),卻自稱是直子,還能夠說出夫妻倆相處之間的小事。平介不得不相信眼前的「女兒」,其實是結婚多年的妻子。
這是一個幸也不幸的秘密。幸,因為它代表希望,代表妻女還活著的可能,所以不至於太過悲傷;但隨著情節發展,漸漸透出了無可奈何的滋味──直子不是藻奈美,但是她不能、也不再是直子,而變成一個無所適從的人。無論選擇以什麼樣的身分活下去,機會成本都不低,可是也無可奈何。如果將眼光再放遠(在平介和直子必然的分別之後),重頭來過的青春,卻又十分難得可貴,應是一件可幸的事。(一誠  陳士敏)

     電影中的秘密就是「直子的靈魂跑進藻奈美的身體,並成為此身體的主人」。對於這個祕密,我強烈地希望它不要是真的,不要出現在人類的世界,就讓世界維持正常就好,否則世界上的人倫要如何建立?不管有多少心理建設都一樣,人心對於長久以來的認知、情感是不會輕易改變的;況且我們已經習慣身體與靈魂的合而為一,當兩者分開時,他的身分到底是「靈魂」的,還是「身體」的?到時候恐怕就真的「君不君,臣不臣,父不父,子不子」了,還如何「正名」呢?(一和  劉懿萱)

二、你對電影中的哪一個畫面印象最深刻?為什麼?

     平介說:「不要用藻奈美的臉說這種話。」直子說:「那我明天睡藻奈美的房間。」這表示兩人在決策之路上,已選擇了「大家所希望的」。人在於選擇生理需求與心理上是痛苦的,但他們做了神性的決定。為什麼人不能成為神,是因為有「性」的存在;平介、直子決定保護藻奈美,因此放棄了自己的權益與自由,這是最為人感動的地方。(一數  吳懷珏)

     我對於片中平介對學長大喊:「我們是外星球來的」那一幕最印象深刻。那個失控的場景,可能對外人來說,只是一個比較激烈的父親對兒女管教的態度。但事實上那是充滿了掙扎和無奈,最真實卻不被諒解的內心話。他們真的不是這世界的人,不然怎麼得背負這樣辛苦的命運。平介那句話的出口來自對命運捉弄的怒吼,但仍改變不了現實,這也開啟了接下來的衝突和困境,是個承先啟後的重點。(一射  陳子柔)

     平介和藻奈美(直子)並肩坐在海岸邊的長椅上的橋段。
     那情形已是最好的結果──靈魂和身體的拼圖終於到位,一切回歸正軌。雖說直子的離世令人悲傷,卻也十分幸運了──畢竟,有多少人能牽著另一半的手,安詳地坐在自己最喜愛的地方,沒病沒痛地say goodbye。況且還可以換回女兒的生命,豈不划算?
影片開始之初,就隱隱覺得這種狀況不可能持久,結束是必然的(否則為何會拍出電影?),只是不曉得會以何種方式收尾,結局究竟是喜是悲。所以看到這個ending,懸著的心情也跟著放鬆了下來,感到頗為滿意。(一誠  陳士敏)

     爸爸平介和擁有母親意識的女兒坐在長椅子上吃冰淇淋,看著夕陽,然後原本女兒的臉變成媽媽的臉,流著淚,映著夕陽和父親平介說話的那一幕是我最印象深刻的畫面。雖然我不太記得母親說的話,但那無奈悲傷的眼神卻深深刻在腦海中。那眼神,訴說了一切心中的痛苦,天下哪有一個母親會希望自己佔據著女兒的身體活下去,而使女兒無法用自己的靈魂走完人生?沒有一個母親能接受自己奪走女兒的「生存」。「我會以藻奈美的姿態活下去」這句話,完全印證在母親努力為女兒考上醫科的實際行動,也透露在那泛淚的眼,那無與倫比的母愛。(一莊  廖宣雅)

     我對平介和直子回到他們第一次約會的海角的那幕印象最深刻。活了多出來的幾年,和丈夫偷偷創造了與眾不同的回憶的那段時光,直子與摯愛的平介做了最終的告別,儘管比起來不及留下隻字片語的倉促死亡,能偷生幾年實在算是幸福,但心理準備再充足,從此後要真的天人永隔仍令兩人、令觀眾染上濃烈的哀傷。尤其是在那刻,平介的眼中看見的不是藻奈美的臉了,而是自己深愛的妻子,那個當下兩人的靈魂毫無間隙地緊緊依偎著,這種某種程度上超越肉體的感情令我動容。(一莊  徐薇如)

三、如果你是父親(平介)、或是女兒(藻奈美),將如何面對生活?為什麼?請分述。

    父親(平介):自己的妻女發生了這種不可思議的事,我會震驚、難以置信,要許久才能平復。平復之後,我想隨之而來的是失去原本的妻子和女兒的痛心;妻非妻、女非女,用什麼樣的態度來應對都不妥,對老婆是傷害、對女兒也是傷害──對自己更是傷害!我會選擇離開,徹徹底底離開,給「妻女」、也給自己一個新的開始。
     女兒(直子的意識):我不會讓任何人知道這事,一開始就不會。努力用女兒的姿態走下去,畢竟外界眾人看見的是「健在的女兒」而不是「肉體已逝的我」,何必造成家人親友的心理折磨?自己要承受更多壓力是難免的,但我寧願自己承受,因為我愛我的家人:我愛我的老公,所以不希望造成他的痛苦與錯亂;我愛我的女兒,尤其是我搶走她的身軀、奪走了「本就屬於她」的生命,這份罪惡感加上對女兒的摯愛,更會促使我要努力承擔下所有壓力,替女兒繼續認真活下去!(一公  曾千玳)

    倘若我是平介,我會把直子當女兒,並在一知道實情後立刻告訴直子自己的決定。所謂的移魂是無法發生的,她所擁有的只是人格轉換而已。藻奈美的話,我既然在她的身體內,這是上天給我重新來過的機會呀。(插腰)努力地以女兒的身份活下去,才是讓她不死的唯一選擇。(一數  吳懷珏)   

     如果我是父親(平介),我會以對待「不是自己妻子的人」的方式對她,保持適當的距離及避免身體接觸,但以愛妻子的心愛她且絕不減少,這樣一來,不但不會令人有亂倫的感覺,在他人眼中也不會很奇怪,秘密更容易保守,最重要的是直子可以很幸福。
    如果我是女兒(藻奈美),我會拒絕和平介做一些只有夫妻才能做的事,但仍盡到為人妻的責任,同時扮演好藻奈美在世界上的角色,除了交男朋友這件事以外。如此就能使一切上軌道,降低對自己及平介的傷害。(一和  劉懿萱)

    平介:我會正常地去工作,在別人面前儘量把藻奈美看待成女兒,在家裡則恢復和直子的關係。我會試著接受直子的改變,讓她去過她少女的生活,但藏不了的私心,我還是希望她是那個感情屬於我的直子,就算是任性或難行,我都希望她留在我身邊。
     藻奈美:經歷如此的劇變,實在很混亂也很不知所措,但既然眼前的事實是這樣,我還是會先順應情勢去過高中生活,然而在家裡還是妻子的角色。但我想,久了,由於扮演雙重角色的遊戲對我太衝突太折磨,我會希望在跟平介溝通後,能夠讓兩個人分開過各自單純的生活。(一射  陳子柔)

四、你如何看待自己的「靈魂」與「肉體」?如果真有可能「附身」,你想和誰交換人生?為什麼?

    對我來說靈魂與肉體其實一樣重要,光有靈魂雖然(或許?)能思考,但卻不能付諸行動;光有肉體就不能思考,理所當然不是一個真正的「我」,而是一個空虛的軀體而已,所以兩者是缺一不可。
    如果真有可能附身,我想跟我弟交換人生,而最根本的原因是我相當當看男生。 我父母常說一開始我在母親肚子裡時,醫生聽我的心跳聲還以為是男生(而且看不到辨認性別部位),直到出生後才發現,其實我是女生。後天發展的結果,我的個性較直接不畏縮,而弟弟則非常情緒化而敏感(情感豐富),性別的刻板印象也使得爸爸不禁嘆道:「如果你跟弟弟交換性別就好了」。當然我也很想體會弟弟他在學校的生活,若成了男生,我也可以較不顧形象的做自己想做的事,不用在被「女生要溫柔婉約」的框框給套住……種種原因,都讓我想當一次男生,不過要實現這個願望當然是難上加難,若維持現狀還是很不錯。(一莊  廖宣雅)

    我覺得靈魂就是一種意識,有記憶、有思想,而肉體需要靈魂才能活動,否則就只是空殼,沒有想法,無法行動。
    雖然我覺得死後附身到別人身上有點可怕,而且代表另一人的死亡,會很自責,但如果要選一個人的話,我應該會選一個糕點師,因為我從出生到現在,只知道未來的人生是靠現在讀書,其他什麼專長都不太會,所以想體驗不是靠讀書,而是努力學習的人生,從最微不足道的工作開始,用雙手開創屬於自己的人生。這樣還滿新鮮的,不過還是很可怕。(一公  鍾昀珊)

     我覺得身體和靈魂是分開的,有時表情微笑,心裡並不一定快樂,靈魂就像大腦、像心可以控制自己身體的方向,擁有身體的主控權,但如果沒有身體,靈魂就只能像風一樣四處飄蕩,所以靈魂和身體都是十分重要的,兩者都健健康康才能有完美的人生。
    假如可以附身,我想與明星交換短暫的生活,想體會在舞臺上盡情發光發熱的自信,想體會自己擁有給別人快樂能力的滿足,想知道他們面臨挫折或流言蜚語時,該用什麼態度去面對,我想這些一定不是現在的生活可以體會的吧!(一書 劉玉婷)

     肉體應是裝著靈魂的一具皮囊,當然在日常生活中我們看見的是實際的肉體,但相處時人與人接觸的是彼此的靈魂而非肉體,我們可能憑軀殼的外貌判定對某人的第一印象,不過兩個人真正交會的是彼此的心靈。我相信靈魂可能脫離肉身,但那當然是發生在極小機率的不可思議情況下。
     如果真能附身,我希望和一個陌生人交換人生,世上六十幾億人口每個人每個時刻都有著自己的思想並依其行動,這真的是很奇妙而偉大的一件事!一個陌生人,一個截然不同的人生,因著這靈魂的「重生」而令自己用另一個角度看世界,讓生命能有更深刻的體悟。適應另一個人的生活,磨練自己的靈魂,這大概算是種另類的收穫吧!(一莊  徐薇如)

智芬老師 , ,