「夢想」是不分大小、不分高低，只在於有無，在於要不要去實現它而已。在人生不同的階段裡，每個人或多或少都有不同程度、種類的夢想。有些人自小一直帶着同樣的夢想長大，卻因種種因素而無法實現；有些人在不同的成長階段，因他人或環境影響，使得夢想迭有所變；有人不擇手段想盡辦法實現夢想，也有人一步一腳印地完成自己的夢想。當然，也有人不知道自己的夢想是什麼？或者光有夢想卻不知該如何實現它。
不論是否有夢想，多數人的成長歷程經常是每天過著陀螺般的生活、每天習慣做些例行的事，忽略了心靈的沉澱與安頓。因為害怕不敢去面對自己，或受周遭他人及流行趨勢的影響，忘了自己的夢想，或者以為夢想應該是什麼而忽略了傾聽自己內在真正的聲音!！
為了不讓有天突然驚覺自己好像錯過什麼？才開始思考。
為了讓自己在此生完成想要的夢想。
為了讓自己能夠過個對自己或別人都有助益、有意思的生活～
何妨在夜闌人靜時，點盞溫馨的小燈，為自己倒杯茶或咖啡，仔細地思考「未來」！
即使現階段似乎過著有點「忙碌」、有點「壓力」的生活，仍需花點時間和「自己」獨處，想一想：
「我曾經有過什麼夢想？」
「現在，我的夢想又是什麼?」
「高中以後，有什麼夢想非要不可？」
「我的夢想，可行嗎？如何達成呢？我曾將它化為行動嗎？」
「我的夢想可以利益別人，對別人有貢獻嗎？」
「我曾想過為人類解決什麼嗎？」
以上這些問題，我曾經找人討論過嗎?
不管妳是否曾經思索，現在誠摯地邀請妳花些時間耐心地針對下列步驟
整理自己的經驗與想法，勾勒夢想，成就繽紛的未來!
- 我自小的夢想是
- 我自小最喜歡〈最想探究…〉 （ex:喜歡拆機器）
- 到了小學、國中，我的夢想有了變化嗎?之後……
我的夢想是
我喜歡〈我仍想探究…〉 因為
- 上了高中……
我的夢想是 因為我的個性
我的興趣是
（可參考高一興趣測驗、高三學系探索量表施測結果）
我的擅長的能力是
（可參考課業學習狀況、性向測驗施測結果）
我的價值觀是 （我在乎什麼？看重什麼？）
- 當我做了以上簡單的整理後，面對未來的大學多元入學管道，我會選擇那些校系呢?我會怎麼排序呢?
| 校 系 | 排 序 | 理 由 |
| 1. | 1. | 因為 |
| 2. | 2. | 因為 |
| 3. | 3. | 因為 |
| 4. | 4. | 因為 |
| 5. | 5. | 因為 |
| 6. | 6. | 因為 |
| 7. | 7. | 因為 |
- 當我做了以上的選擇，並排出優先順序後，可再度經由下列各項層面的探索深入了解大學校系：
1.課程2.特色3.師資4.設備5.可從事的工作6.未來的發展。
- 假如對於選擇出來的校系仍不甚瞭解，那麼尋找資源就刻不容緩了。可運用的資源有那些呢?
1.各校網站說明簡介
2.詢問相關科系的師長、親朋好友
3.詢問校系辦公室的師長
4.到輔導室查閱科系資料
5.到輔導室查閱畢業學姊錄取大學校系及其聯繫資料，並詢問之。
- 詢問學姊時如何才能解決心中疑惑?以下的提問可供參考。（請記得:同一校系，需問二至三位，因為每個人所唸的心得及看法是不一樣的！）
- 如果問的是大三、大四學姊，可再確認下列問題：
1.該系的課程、特色、師資、設備，未來的出路。
2.該系最近、最新的動向。
3.就讀該系的動機，以及唸該系的心得。
4.就讀之後與原先所想的異、同。
5.進該系的學生，需要具備什麼人格特質。
6.就讀該系可以訓練出何種專業能力？
7.就讀該系是否有實習機會或任何建教合作機會。
- 如果諮詢的對象是大學已畢業的學姊，可進一歩問：
1.所學的課程內涵可運用在實習或建教機構嗎？
2.所學的課程內涵與實際工作是否有差距？
3.實際工作的發展、升遷狀況如何？
當與學姊討論後，仍有些疑惑，可請教師長或到輔導室與輔導老師討論，如此才能讓夢想落實，也才能確實地擇己所愛！