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標籤 ‘余光中散文獎’

第三屆「余光中散文獎」徵文(2/10截止)

2012年1月12日

壹、緣起

   第一屆「余光中高中散文獎」是由台灣省文化基金會催生的。

    余先生的作品真誠的呈現了台灣近六十年甚至明鄭三百年來,臺灣移民社會的心情寫照。它有去國懷鄉的抑鬱,也有落地生根的喜悅;它有歷史文化的思慕,也有鄉土人情的眷戀;「鄉愁四韻」勾起了少小離家老大不能回的傷痛,「車過枋寮」又讓寶島的富饒豐美了劫後的人生;「敲打樂」雖然肯定中國是我、我是中國,但「高樓對海」的余光中,春天依然是從高雄出發!透過他的生命歷程,讓大家更清晰看見台灣的美好、社會的融合,讓大家攜手同心共同追尋更開闊的未來,這是設置散文獎深刻的理由。

貳、宗旨    

    散文獎徵文的對象設定為中學生,乃精準地掌握住生命中最生機勃發的這一刻,借賢人之光耀,激發學子聞一言以自壯的襟懷。學生可以從親睹大師風采中得到學習的典範,從大師親筆批閱中領悟行文的技巧,讓文學的種子處處萌芽,讓語文教育蓬勃發展。

參、延伸

    第一屆台灣省文化基金會舉辦「余光中高中散文獎」,回響空前熱烈,大獲好評。第二屆「余光中高中散文獎」,基金會委託中華語文教育促進協會舉辦,順利完成任務,媒體廣為報導。第三屆「余光中高中散文獎」,許多國中老師提出建言,希望增設國中組,讓語文基礎更往下紮根,協會也正面回應,將增設國中組散文獎。

肆、辦理單位         

指導單位:台灣省文化基金會

主辦單位:中華語文教育促進協會

贊助單位:公益信託星雲大師教育基金

協辦單位:嘉義市市政府、台北市立中山女高、國文學科中心

伍、辦理時間

中華民國100年10月至101年6月

陸、參與對象

一、高中組:具中華民國國籍,於民國81年9月1日後出生的高中、高職、五專1、2、3年級學生。

二、國中組:具中華民國國籍,於民國84年9月1日後出生的國中生。

柒、辦理辦法

一、徵文組別、獎項及獎額: 

高中組

散文獎──作品一篇,總字數不得超過2000字,字數不合規定者,不列入評選。

首獎一名:獎金八萬元(含稅)

貳獎二名:獎金各四萬元(含稅)

參獎三名:獎金各一萬元(含稅)

肆獎四名:獎金各五千元(含稅)

伍獎十名:獎金各三千元(含稅)

前三名得獎者除獎金外,另致贈獎座一座,獎狀一紙,肆獎、伍獎得獎者除獎金外,贈獎狀乙紙。(未能親自領取獎金者,視同放棄,不得由他人代領)

國中組

散文獎──作品一篇,總字數不得超過1500字,字數不合規定者,不列入評選。

首獎一名:獎金二萬元(含稅)

貳獎二名:獎金各一萬元(含稅)

參獎三名:獎金各五千元(含稅)

前三名得獎者除獎金外,另致贈獎座一座,獎狀一紙,不得由他人代領。

二、徵文主題

高中組:我想做的那一種人

(1)題目自訂。

(2)以散文體裁為主,真人真事為敘述對象。儘量避免與詩歌、小說、戲劇等體裁雷同。

 

國中組:有一年的寒假

(1)題目自訂。

(2)以散文體裁為主,真人真事為敘述對象。儘量避免與詩歌、小說、戲劇等體裁雷同。

三、應徵條件:

應徵作品必須以繁體中文寫作,並且未在任何一地報刊、雜誌、網站發表,已輯

印成書者亦不得再參賽。

四、注意事項:

(1)每人以參賽一篇為限。

(2)作品請一律以 A4紙張(直向橫打)新細明體 14號字繕打,並列印書面稿4份(雙面影印),以掛號郵寄(100)台北市桂林路143號15樓「余光中散文獎評委會」收,[註明組別] ,由私人轉交者不列入評選。

(3)原稿上請勿填寫個人資料,另以報名表書明真實姓名(發表可用筆名)、聯絡電話、戶籍地址、身分證字號,並附簡歷。得獎後須提供詳細之個人資料。 (報名表可從協會網站http://chwriting.ehosting.com.tw/下載)

(4)詢問電話:0917668071陸怡伶老師  0911266462 段心儀老師 

五、評選規定:

(1)高中組採初、決審兩階段評審,決審由陳芳明教授召集評審委員會,余光中教授親自主持。

(2)國中組採初、決審兩階段評審,由協會聘請評審委員進行評審工作。

(3)作品如未達水準,得由決選評審委員決定從缺,或不足額入選。

(4)徵文揭曉後如發現抄襲、代筆或應徵條件不符者,得追回獎金、獎座、獎狀。

(5)初選入圍之作品將刊登於中華語文教育促進協會網站。

(6)獲獎作品的作者享有該作品的著作權,同時同意主辦單位於該作品的著作權保護期內,可以使用或授權他人使用該作品,並不再要求另行支付報酬。

六、收件、截止、揭曉及頒獎日期

收件:(郵戳為憑、逾期恕不受理)。

揭曉:初審入圍名單定2012年3月20日於中華語文教育促進協會網站公佈。

頒獎:頒獎典禮時間、地點另行通知。

 

第三屆「余光中散文獎」即日起開始徵文,2012年2月10日截止

詳情請見中華語文教育促進協會網站    http://chwriting.ehosting.com.tw/07prose/prose2.html

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